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大班教案:电话号码变变变

时间:2024-06-08 23:41:46
大班教案:电话号码变变变

大班教案:电话号码变变变

作为一位优秀的人民教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢?以下是小编整理的大班教案:电话号码变变变,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动目标:

1.尝试用涂一涂、加一加、变一变的方法设计电话号码。

2.用作画的方式大胆表现自己的梦想,体验活动的乐趣。

3.鼓励幼儿大胆正确的上色。

4.能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的'作品。

活动准备:

白板软件、油画棒、铅画纸等。

活动过程:

一、谈话导入。

师:小朋友们当我们放假的时候,如果你想你的小伙伴了,你会怎么做呢?

小结:当你想到好朋友时,可以打个电话给他,朋友肯定很高兴。今天我们就来设计自己家的电话号码送给好朋友吧。

二、欣赏装饰画,分享装饰电话号码的方法。

1.讨论电话号码。

1)电话号码由什么组成?哪些数字组成?

小结过渡:所有的电话号码都是由0-9其中的几个数字组成的。

2)这些数字和我们平时写的数字一样吗?用双勾的办法来画出空心数字。

过渡:其实这些数字还可以变得更加的美观、漂亮,一起来看看吧。

2.漂亮的电话号码

1)教师出示3幅电话号码装饰画,讨论:

a.你最喜欢哪组电话号码?为什么喜欢这组?

b.你喜欢它的什么?

c.还剩下最后一组号码是?这组号码用的方法和其他两组哪里不一样?

小结:我们可以用涂一涂、加一加、变一变的方法让电话号码变得更有趣。

3.电话号码中的秘密1)(画家)其实这幅电话号码里还有一个小秘密,他长大后想做什么工作也藏在电话号码里了?你能看出来吗?

小结:调色盘、画笔、帽子等等都说明他长大想做画家。

2)(医生)还有一个小朋友,长大了想当医生,如果你来帮他设计电话号码,你会用什么方法,让别人一看就知道他长大后愿望是什么?(可以用变一变的方法,1变成针筒,1变成胶囊,还有加一加的方法,在5的头上画了一个十字。)小结过渡语:原来我们可以将自己长大的愿望也设计到电话号码里,这样让好朋友更会记住你。

三、共同示范设计电话号码李老师也设计了电话号码送给你们,你们以后要常和我联系哦。

1.(范例1:空心数字)请你用涂一涂、加一加、变一变的方法,来设计自己家的电话号码了。请幼儿和教师共同示范。

2.我也将我现在做的工作藏在电话号码里了,你能看出来吗?请幼儿观察发现。

四、幼儿自己设计电话号码师:你想设计自己的电话号码送给好朋友吗?

1.请你用涂一涂、加一加、变一变的方法,来设计自己家的电话号码,三种方法都要用到哦。

2.请你设计的和别人不一样,可以大胆想象一下,自己将来想做什么工作,设计到电话号码里。

3.最后在右下角小小的签上写上自己的名字,你有15分钟的时间来完成哦,抓紧时间。

五、交流欣赏电话号码

1.欣赏讨论:

你家的电话号码是多少?你是用哪些方法来装饰的?大家来猜猜他以后的愿望吧!

2.相互赠送让我们把设计好的电话号码送给好朋友吧。教师帮忙制作成竹简的样子,用丝带系好,和好朋友互相赠送。送好朋友一句祝福。

教学反思:

幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

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