初中作文评语

初中作文评语

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的初中作文评语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

1、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

2、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

3、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

4、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

5、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

6、以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。

7、开头直奔主题，也是一种写法。

8、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

9、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

10、中心不够明确，立意不够清晰。

11、资料紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

12、运用多种感官，描述十分仔细。

13、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。

14、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。

15、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了......的美这部分还能够展开写以小见大，表现......

16、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

17、你的字迹工整，书写很优美，老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

18、排比名的使用为文章增色不少。

19、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

20、叙述详细具体，细节描述生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

21、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

22、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

23、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

24、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要

25、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

26、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

27、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

28、简要叙述前因，进行铺垫。

29、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

30、简单交待时间，地点和结果......

31、这篇文章作者通篇用比喻和排比的修辞手法，生动形象地写出了自信的重要性，是“成功的秘诀”、“力量”、“做人的原则”等等。同时引用越王勾践的例子，更加突出了自信的神奇之处，文末直抒胸臆“我自信，我能行！”

32、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

33、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”

34、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

35、以饱满的激情，描写了……

36、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

37、环境描述客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格构成过程中的来龙去脉。

38、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

39、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

40、心理描写细腻，比喻贴切，用词生动。

41、引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

42、心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。

43、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

44、以味诱人，意境深远。

45、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。

46、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

47、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

48、孩子，现在人们已经有了环保意识，你所说的情况再也不会发生了，让我们共同期待这美好的一切吧！老师还想表扬你，你现在写字认真多了，老师为你高兴！只是希望你坚持下去。另外，你的错别字太多了，希望你细心耐心，取得更大进步！

49、你的簿本秀气，整齐，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏，端端正正的字迹，让人看了是一种享受，很内疚，我的字都没有你写的好看。

50、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

51、文章前后连贯，形成完整的`形象。

52、劝勉式：作文是学生抒发心灵的芳草地，他们的喜怒哀乐尽显其中，因此教师在写评语的时候，更要关注学生的思想动态，把他们引到积极向上的轨道。“人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困，在别人享受美食的时候，你可以沉浸在精神食粮的摄取中，它将给你带来无穷的乐趣，让你在宽度与深度上超越他们！”我想，这样几句话带有劝勉式的话语，足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。

53、细节描写颇具匠心。极富功底。

54、经过努力，你这一学期作文有所提高，叙事较清楚，所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情，今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。

55、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

56、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

15.通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

16.这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

17.文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

一、开头：

1.文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

2.开头简明扼要

3.文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。

4.文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

5.文章语言生动丰富，可读性强。

6.开头出手不凡，吸引读者

7.开头打动人心，具有真情实感。

8.文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

9.文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

二、作文过程：

10.以饱满的激情，描写了

11.重点突出，详略得当，内容具体。

12.比喻贴切，用词生动。

13.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

14.以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

15.叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

16.对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

17.通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

18.文章边叙事边抒情。

19.充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法

20.小作者观察仔细，叙述时井然有序

21.一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

22.文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

23.文章想象合情合理，

24.通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

25.文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。

26.细节描写颇具匠心。极富功底。

27.对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

28.描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

29.，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，

30.事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

31.文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

32.文章将写得细致入微

33.语言活泼明快，富有情趣。

34.大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

三、作文结尾：

35.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

36.以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

37.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

38.文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

39.结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

40.对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的`成功之处。

41.文章以为结尾，言简意赅，其味无穷。

42.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

43.结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

44.文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

45.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。

46.故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

47.文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

48.结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

四、总评：

49.文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

50.文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点

51.切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

52.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

53.事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，

54.表现出了自已对的情感，令人感动。

55.文章前后连贯，形成完整的形象。

56.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

57.本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

58.文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

59.特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

60.文章能过清新有趣的语言，描写了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

61.详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富更生动。

62.全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

63.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

64.全文通俗易懂，趣味性强。

65.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

66.注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

67.文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

68.文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

69.本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

70.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

71.本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

72.文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

73.这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

74.文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

75.全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

76.全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

77.通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

78.作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

79.全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣