读后感的作文

读后感的作文10篇【精华】

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的读后感的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

读后感的作文 篇1

前一段时间，我读了著名特级教师宋运来主编的《影响教师一生的100个好习惯》一书之后，明白了：优秀教师与普通教师的最大区别在于他们的习惯，身边很多优秀教师都具备了书中所描述的若干个好习惯。这的确是一本带给一线教师精神食粮的好书。它旨在提高教师良好习惯、造就和培养具有良好精神风貌的现代新型教师。这本书从培养教育习惯、教学习惯、学习习惯、生活习惯、行为习惯五大方面全面论述了影响教师成长的100个好习惯，正是这诸多好习惯，铸造了许多优秀教师。

作为一名农村中学教师，我们一直在强调要培养孩子良好的习惯，看了《影响教师一生的100个好习惯》，方知，需要改变的首先是自己，自己在教育中也要形成良好的教育习惯。

习惯是在习惯中养成的，的确，在某一天，某一刹那，人是需要被提醒的。看着书中一个个好习惯，自己感到汗颜。习惯影响着教师的一生，好习惯必能有效促成自身的专业成长，并成为优秀教师成功的.基石。陶行知先生说：“思想决定行动，行动养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。”的确，教师没有养成良好习惯的思想和意识，不可能在日常生活中注意一些影响自己形象的细节。很多名师之所以能够称其为名师，关键就在于他们有这样的思想高度，知道良好习惯对自己的作用，知道注意这些细节所能带来的后果和影响。

《影响教师一生的100个好习惯》一书，作者就是通过这100个好习惯案例，引起我们广大教师注重日常教育生活中的细节，注重教育生活中好习惯的培养，从而提升自我素养，超越自我。因此，阅读本书，带给我们的不仅仅是阅读的享受，更多的则是生活的引领，智慧的传递，方法的教授。普通教师之所以不能成功，最关键的原因就在于没有这些好习惯作为人生的翅膀，为自己放飞理想增强更大的助推力。从小事做起，从习惯养起。要想获得成功，就要培养良好的习惯。培养良好的教育习惯，从阅读《影响教师一生的100个好习惯》开始。

读后感的作文 篇2

这本书的主要内容是：蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场，可它却因为贪吃跳进了一个野餐篮，被带到了纽约最繁华的地方—时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫，还遇到了它的主人—男孩玛丽欧。

蟋蟀柴斯特用它绝妙的`音乐天赋回报了朋友们的真挚友情，帮助玛丽欧一家摆脱了困境，自己也成为了震惊整个纽约的演奏家，然而功成名就后的柴斯特却满心失落，思念起乡下自由自在的安静生活来。在朋友们的理解和帮助下它终于回到了自己深爱的故乡。

这本书的作者是乔治。塞尔登，它是描写一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间不寻常的友谊。

我之所以喜欢这本书，是因为这本书中柴斯特、塔克和亨利之间的真挚、坚定的友谊所感动，我想，大多数喜欢这本书的人都是因为这个原因吧！

我在家时，经常会幻想，如果我也有像蟋蟀柴斯特、塔克老鼠和亨利猫这种好朋友就好了。这样，我被欺负了，就有人帮助我；我有什么难处了，可以跟他们说；心里有什么不愉快的事，可以向他们倾诉。

我以后一定要多读书，因为我爱书，我也爱读书。

读后感的作文 篇3

世界上的经典作品，都是沉甸甸的，它们是经过岁月磨砺而沉淀下来的作品，是经过时间检验而存留下来的作品。大浪淘沙，江水滔滔，留下来的就是闪闪发光的金子。世界上的书很多，好书却又太少，《绿山墙的安妮》便是这为数不多的精品中最令我喜爱的一本。这本书记载了绿山墙的马修和玛丽拉兄妹，原本打算在孤儿院里领养一个男孩来帮忙，没想到却阴差阳错地接来一个满脸雀斑又有着丰富想象力、喋喋不休的红发女孩安妮。故事由此开始，安妮用爱心赢得友谊，以倔强坚持自己的天性，用丰富的想象充实自己的生活……最终出人头地。

寡言害羞，憨厚勤劳的马修；不苟言笑，心地善良的玛丽拉；爱管闲事、心直口快但善良的林德太太；性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他们温和、善良、彼此互相帮助、友好相处的情节让我掩卷难忘。

她因为个性比较鲜明而不断地被批评，但文中每次描写她犯错误时，马修、玛瑞拉、戴安娜这些她的亲朋好友都会安慰她，鼓励她，给她以关爱，教会他如何面对和纠正自己的错误。正是因为她生活在这样有爱、有关怀的温馨氛围中，她才不会觉得孤单和寂寞，最后走上人生的正轨。

在这个并不悲伤凄凉的孤儿故事中我感受到了人世间的温暖，那温暖就像一缕阳光触及着我心底最柔软的地方，在与安妮共同追逐生活美好之中，我少了许多对生活不如意的埋怨，甚至感觉安妮是个幸福的孩子，渐渐开始羡慕而不是同情她，羡慕马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，羡慕她拥有纯洁的友谊……

我们何尝不是生活在爱与关怀的世界里。同学间的`互帮互助，老师的耐心指导，父母的细微关心，邻里之间的相互谦让……这使我们的生活充满了色彩，让世界充满了爱！

爱与关怀是世界上最甜美的！爱与关怀是人与人之间良好沟通的桥梁，爱与关怀让人间万分温暖，爱与关怀让人们生活在幸福的世界中！

安妮是继不朽的爱丽斯之后最令人感动与喜爱的儿童形象，《绿山墙的安妮》是我读过最甜蜜的儿童生活小说，就像一轮太阳，灿烂千阳，照耀我们成长。

　　读后感的作文 篇4

此刻，伤心人又多一个，伤情的感叹，麻木的怅望。年轻的我们没有谁对谁错。戏子，在别人的故事里，流着自己的泪！听着《梦一场》会想起我们那些个在一起的夜晚，是你教会我成长，要如何放飞理想，实现理想。当她上厕所时发现殷红的血从下体流出时，郭陌陌出现了前所未有的恐惧，她害怕，害怕自己会因此而丢了性命，她开始慢慢的失去知觉，直至昏迷。

与我们每个人的'生活是息息相关的。我被书里面的一句句警句格言激励着，被一篇篇美文吸引着，被一个个动人的故事感动着。尤其是读到书的最后一章“和谐社会需要人与自然和谐相处”，对此,我的感受特别深。

“和谐”是我们人类对大自然的珍惜呵护，是没有被玷污的土地，是郁郁葱葱的大森林，也是所有自由栖息成长的生命。我们人类生活在美丽的地球上，地球是我们共同的家园，我们应该好好保护她，关爱她。可是，千万年来，我们人类只知道无穷无尽地向大自然索取，而不知道去保护她，将越来越多的污染无情地抛给了她，让她不堪重负，造成了许多生物濒临灭绝，资源不断消耗，能源紧缺，环境污染……

昨天，我在小区的草坪上发现了一棵“一枝黄花”，它看上去很漂亮，可我知道它是一种繁殖能力超强的外来物种。前几年，就是这“一枝黄花”在我们绍兴地区四处蔓延，严重破坏了本土植被的多样性和生态平 ……此处隐藏1153个字……了不能偷懒，处处都要严格要求自己。英子的认识是相当深刻的。在小学毕业的时候，英子能够成为全体同学的代表去领毕业证书，并致谢词，这和她个人的努力是分不开的，这和她爸爸对她的影响也是分不开的。

同学们，英子长大了，你们是不是还小呢？什么时候你们才认为自己真的长大了呢？是不是也要等到你爸爸或妈妈的花儿落了呢？

读后感的作文 篇6

看完了这本《草房子》，然我深有所感。他们虽然没有华丽的衣服，但他们又善良的心，特别是纸月，他给了桑桑无数的鼓励，还做了一个书包给他，实在太善良了。他们不仅善良，还非常的坚强，在桑桑生病当中，知道自己要死亡的时候，他不屈不饶，坚强的面对了一切，他一滴眼泪都没有流下，还坚强的打上了火针。太坚强了。秃鹤它不仅坚强还非常有勇气还非常坚强，说他有勇气因为他给纸条时，犹豫了一下，但他还是鼓足了勇气，把纸条给了老师。说他坚强因为他以前一直戴顶帽子，后来他脱掉了，坚强的把帽子脱掉了。

这本书还教育了我许多的道理，告诉我友谊是最重要的，还教育了我其实爸爸妈妈都爱我们，我们不应该在然他们担心。伤心了，你看细马的.邱二妈和邱二爸最后还是没舍得让他走，桑桑在生病的这段日子里，他的爸爸带他四处求医，是那么的辛苦，还长出了许多密密麻麻的白头发。这本书也告诉我，家才是最温暖的城堡，从秦大奶奶拼死保护着自己的房子看出。

他们的品质和精神都值我们学习，我要做一个好孩子。

读后感的作文 篇7

想写《我的妈妈是精灵》这本书的读后感已有好久了（虽然当时并未看完），却总无头绪，今天，终于看完了，。说实在的，这本书与那些文学名家写的书相比，几乎不值一提（我认为）。书中，没有什么太过优美和经典的词句，但，却还是将我牢牢套住了。

这书，读第一遍，似乎毫无感觉，当读第二遍，再细细品味时，便可发现书中有很多地方在为后文做铺垫，每个动作和心理想法又让人觉得，是那么真实、可信……此书所讲的，是一位叫陈淼淼的小学生的家庭情况：她的妈妈竟然是个精灵，不吃人也滴酒不沾，令人伤悲的`是——要靠喝新鲜的青蛙血来维持人形，否则就会变蓝，变轻……淼（以下简称淼）的爸爸知道后，想要离婚，但为了孩子的学业，而睡了九年的沙发，保守了九年的秘密！哦，这就是父爱的体现！只可惜，这些秘密最终仍被淼给发现了。

她很伤心，因为她知道单亲家庭中的孩子的生活是啥样的，她的好友李雨辰就是这样的家庭。她们为了不让悲剧重演，就绞尽脑汁想办法，为此，她们曾尝试生病、变坏，甚至逃夜……这是最让我感动的：为了让自己有个完整的家，而努力着！一切一切，那带着天真、幼稚，却用心良苦的种种表现，父母们尽收眼底，心知肚明，尽管努力的去尝试复合，但是……唉！！！我真为她们感到心酸，再想想自己，真的太幸福了！不知为什么，看完这书，我忽然觉得这世界上似乎真的有精灵似的。这本书，不仅告诉了我，幸福就在我们身边，还让我知道了什么是真正的友谊——没有秘密+信任！这本书，粗看不一定好，但仔细读，它会给你启示！

读后感的作文 篇8

这个故事主要讲了两个罐，一个是陶的'，一个是铁的，铁罐看不起陶罐，常常骂他，奚落他，自己感到无比骄傲 。

时间流逝，世界发生了很多事情。王朝覆灭了，宫殿也塌了，两个罐子被遗忘在荒凉的场地上。

许多年代过去了，两个人发现了陶罐，陶罐请求他们寻找铁罐，两个人翻来覆去，也没见铁罐的影子。

这个故事让我们知道了，做人一定要谦虚，不要太骄傲了。

读后感的作文 篇9

偶然的一次机会，我读了《卧冰求鲤》这个故事，这个故事主要讲的是一个叫王祥的孩子，他的母亲因病去世了，后来，他父亲又娶了一位妻子。王祥的母亲对他很不好，但是王祥却很孝顺她。王祥的继母喜欢吃鱼，王祥就每天去弄鱼给她吃。又一次冬天，天气十分寒冷，王祥却趴在冰面上摸鱼给她吃。从中可以看出王祥是多么孝顺的人啊!现在能够趴在冰面上摸鱼给母亲吃的人已经很少了，更何况是继母，由此可见王祥是多么的感人啊!

现在的人大多数都不知道孝顺老人。小时候，父母含辛茹苦地把他们养大，他们长大后却不知道来孝顺老人，连老人生病了也不问事。有的`人还买老鼠药给他们的父母吃，只是为了省口粮食。这样的人真的是不孝啊，王祥对继母都能够很有孝心，而我们对自己的父母却这样，真是不配做人啊!

从这个故事中，我感受到，我们只有真诚的去孝顺父母，这样，我们才配当一个真真正正的人，才不枉费父母把我们养大，才能对得起自己的良心。

读后感的作文 篇10

《我是一支爱写作的铅笔》这本书是我上半学期在班级被评为“十大博客达人”的“战利品”，也许是因为这是我得的奖品，我对它爱不释手。

刚拿到这本书，我就被书的封面所吸引。好奇心让我打开它翻阅了起来，下面就请大家和我一起分享这本让我充满好奇心的书吧！

这本书的作者是美国童书作家“山姆·史沃普”，他曾创作多本评价极高的儿童绘本与读本，书中史沃普老师的教学方法更让我感兴趣。

史沃普老师不同于其他的老师那样，总是很死板地教学生写作文，要学生按照一定的方法去写，而是让学生们到生活中去细心观察自己身边的每一个事物，亲近大自然，以此来写出好的作文。比如史沃普老师的“树之书”计划，让每一个学生都去“领养”一棵树，然后去描写这棵树。这样一来，学生们都会对自己的领养树很感兴趣，自然会去仔细地观察，这样还愁写不出来生动有趣的好文章吗？

史沃普老师还是一个很幽默的'人，他讲课的时候不会故意板着脸，做出一副威严的样子，而是很轻松的教授课程，仿佛是仅仅在跟学生们聊天一样。我们的赵老师也是这样，平时对我们总是微笑着的，还跟我们作交流，因此我们也都喜欢上赵老师的课，平时听课的积极性也很高，我们更爱上赵老师的作文课，因为她教作文的方法也很特别，她会先给我们讲一些小故事或读一些好的文章，再给我们一些优美词句的引导，所以我们班的写作水平也不错呢！反之，如果一个老师总是板着脸的话，学生们也会对这个老师产生一些反感，说不定还会因此讨厌某一门科目。

只要我们都能认真地观察大自然，就一定能够写出好的文章。史沃普老师还提倡阅读，他一直让学生们去阅读那些名著。赵老师也是这样让我们多读书读好书，尤其是多读名著。看书能够让我们学到更多好词佳句，这样才能提高自己的写作水平。

通过每个假期的阅读计划我渐渐地爱上了读书，通过和妈妈的亲子共读，让我感受到阅读的魅力。从每一次的阅读中，我和妈妈都有不小的收获，每一次的阅读也让我的写作有了提高，我从这本书中更加深刻的体会到阅读的重要性，也体会到赵老师为什么总让我们增强阅读能力，写好读书心得，这就是赵老师和史沃普老师有着异曲同工之处，同学们快来阅读这本让你收获满满的好书吧！

妈妈感悟：

以前为了提高孩子的阅读能力和写作能力，总是要催着孩子该读那本书了，通过亲子共读《我是一支爱写作的铅笔》，我发现孩子自己知道了读书的重要性了。她还给自己列了阅读计划，每学期要读几本书，要写多少读书心得，我真的很开心，没想到一本书有如此大的魔力，我们又一次共同阅读了一本好书。